DİLEK KIZIK ve EĞİTİM-İŞ'DEN HUKUK ZAFERİ
Balıkesir Güzel Sanatlar Liselerine (GSL), öğretmen atama kapsamında yapılan Uygulama Sınavı sonucuna yapılan itirazın reddine ilişkin işlemin iptali, komisyonun usulüne uygun kişilerden oluşturulmadığı, sorulan sorunun bağlama ile ilgisinin bulunmadığı ve uygulama sınavında puanlamanın usule aykırı yapıldığı iddialarla açılan davada mahkeme davacı müzik öğretmeni Dilek Kızık lehine karar verdi.
Balıkesir İdare Mahkemesi' nin 2017/965 esas No ve 2017/2782 Karar No' nun özetine göre " ...davacının katılmış olduğu Güzel Sanatlar Lisesi Uygulama Sınavı'nda yönetmenlik hükümleri doğrultusunda dava dosyasında yer alan davacıya ait EK4 uygulama sınav formunun incelenmesi neticesinde uygulama sınavı formunda yer alan konuların ayrı ayrı değerlendirmeye tabi tutulmadığı " Uygulama Becerisi" ve " Tutum ve Davranış" konularının ayrı ayrı puanlanmayıp, iki farklı konu için toplam puan yazıldığı ve aritmetik ortalamanın bu şekilde bulunduğu görülmektedir. Ayrıca davacı tarafından 10.02.2017 tarihinde uygulama sınavı sonucuna yapılan itirazın yönetmenlik maddesine göre değerlendirilmesi gerekirken İl Milli Eğitim Müdürü tarafından değerlendirildiği anlaşılmaktadır. Bu durumda dava konusu işlemde ölçme ve değerlendirme ilkeleri ile hukuka uyarlık görülmemiştir. Ayrıca sınava yapılan itirazın sınav komisyonu tarafından değerlendirmeye tabi tutulmadan reddedilmesi de mevzuat hükümlerine aykırılık oluşturmaktadır. Açıklanan nedenlerle dava konusu işlemin iptaline oy birliğiyle karar verildi".
Süreci ve mahkeme kararını değerlendiren Burhaniye Eğitim-İş Sendikası Temsilcisi Celal Ağaç, " Üyemiz Dilek Kızık, Ayvalık ilçesi Sebahat – Cihan Şişman Güzel Sanatlar Lisesi'ne bağlama bölümü öğretmenliği için başvurdu. Değerlendirme Formu kriterlerine göre 28,6 puan alarak başvurucular içinde bağlama alanında birinci, diğer branş müzik öğretmenleri içinde de ikinci durumda sırayı aldı. ancak "Uygulama Sınavı" nda üyemize 79,6 puan veridi. Böylece 15 öğretmenin girdiği ve 2 öğretmenin başarısız sayıldığı uygulama sınavında üyemiz, 13. ve son sırayı aldı ve atanamadı. Puanlamada bağlama bölümü için başvuran diğer öğretmen ön elemede en az puana sahipken, uygulama sınavında en yüksek puan verildi. Böylece sıralama adeta zorla değiştirildi. Uygulama sınavına yapılan itiraz işleme bile konmadı, sonucu değiştirmedi."
Açıklamasında GSL öğretmen atama sınavında birçok yönetmenlik ve hakkaniyet dışı uygulamalar olduğu gerekçesiyle dava açtıklarını belirten Ağaç, " Üyemizin uygulama sınavında sıralamasının anormal derecede düşük tutularak son sırada yer alması kuşkulu durumdu. Puan ortalamasının 90/91 aralığında bulunduğu uygulama sınavında üyemize 79,6 puan verilmesi değerlendirmenin objektif kriterlere göre yapılmadığını gösteriyordu. Ayrıca uygulama sınavında ‘uygulama becerisi’ - ‘tutum ve davranış’ kriterleriyle bağı olmayan teorik bir soru sorulması da olağan değildi. Üstelik sınava yapılan itiraz bile yönetmeliğe aykırı olarak İl Milli Eğitim Müdürü tarafından reddedilmişti. Sendikamız bu olaya seyirci kalamazdı. Davayı açtık ve karar lehimize çıktı. Mahkeme kararının yerine getirilp, Dilrk Kızık öğretmenimizin atamasının yapılması için başvurduk" dedi.
Kommentiere diesen Post
